Was Sie über das Asperger -Syndrom wissen.
Eine eigenständige Diagnose, aber 2013 veröffentlichte die American Psychiatric Association das diagnostische und statistische Handbuch für psychische Störungen 5 (DSM-5) und beinhaltete sie als Teil der Autismus-Spektrum-Störung (ASD). Es wird auch als „ASD – ohne intellektuelle oder Sprachbeeinträchtigung“ bezeichnet. Diese Schwierigkeiten können zu Angstzuständen und Depressionen führen.
Es ist unklar, wie viele Menschen mit leben. Einige Schätzungen geben die Zahl bei etwa 1 von 250 Personen. Diese Schätzung ist jedoch möglicherweise nicht genau, teilweise aufgrund des Fehlens von Studien zur Prävalenz und der neuen Kategorisierung des Syndroms unter der breiten Kategorie des Autismus.
ungefähr 1 von 44 Menschen leben mit Autismus. Darüber hinaus erhalten mehr als viermal so viele Jungen aus mehreren Gründen eine Diagnose im Vergleich zu Mädchen. Syndrom (jetzt eine Diagnose innerhalb von ASD)
- Das Asperger -Syndrom (AS) ist Teil der Autismus -Spektrum -Störung (ASD), das die Kommunikations- und Sozialisationsfähigkeiten beeinflusst.
- Ein autistisches Kind Kann frühzeitige Anzeichen der Störung zeigen, aber die meisten werden im Alter zwischen 3 und 10 Jahren diagnostiziert.
Anzeichen von als Einbeziehung Zwangsinteressen, formelle Sprache, Rituale, soziale Isolation, Verzögerung der motorischen Fähigkeiten, mangelnde Vorstellungskraft und sensorische Schwierigkeiten. mit as.
Zeichen und Unterstützungsbedürfnisse
Die Anzeichen von AS variieren stark. Frühe Anzeichen einer Autismus -Spektrum -Störung können im Allgemeinen früh im Leben erscheinen, wobei die meisten Fälle bei Kindern von 3 bis 10 Jahren diagnostiziert werden. Eine Verzögerung der Entwicklungsbewertung könnte zu einer späteren Diagnose führen.
Diese Zeichen umfassen schlecht koordinierte motorische Fähigkeiten, was zu Ungeschicklichkeit oder Unbeholfenheit führt. Der Hauptunterschied zwischen AS und anderen Formen des Autismus ist das Vorhandensein starker verbaler und intellektueller Fähigkeiten. oder Thema unter Ausschluss anderer
Potenzielle Stärken umfassen:
- Fähigkeit, Muster leicht zu erkennen
ul
Therapien und Unterstützung
Nachdem eine Person eine Diagnose erhalten hat, können mehrere Therapien und soziale Unterstützung helfen. Es gibt keine Therapie, um zu heilen, aber es kann einer Person helfen, zu lernen, Unterschiede in der Art und Weise zu bewältigen, die Außenwelt wahrzunehmen und mit anderen zu interagieren. Gemeinsame Therapien umfassen:
- Bildung und akademische Fähigkeiten: Ein Kind, das eine Diagnose von Assed von Bildungsunterstützung erhält.
- Erwerb geeigneter sozial Sprach- und Sprachtherapie kann der Person helfen, beispielsweise zu lernen, wie man ein Gespräch beginnt und beibehält.
- Kognitive Verhaltenstherapie (CBT): Die Person lernt Kontrollieren von Emotionen und verringern obsessive Interessen und sich wiederholende Routinen.
Ziele können das Organisieren von Notizen, die Verwaltung von Hausaufgabenzielen und die Beantwortung bestimmter Lernbedürfnisse umfassen. Die Unterstützung kann auch die Notwendigkeit eines fortschrittlicheren Lehrplans beinhalten.
Dies beinhaltet auch das Lernen, wie man in Fragen, Bestätigungen, Meinungsverschiedenheiten und Anweisungen einen Tonfall verwendet und wie man verbale und nonverbale Hinweise interpretiert und reagiert.
Berufs- oder Physiotherapie: Dies kann Menschen mit sensorischen Integrationsproblemen oder schlechter motorischer Koordination helfen.
Eine Überprüfung von Studien zu alternativen Therapien für ASD aus dem Jahr 2015 ergab, dass nach Anekdotischen Beweisen die Musiktherapie, die sensorische Integrationstherapie, die Akupunktur und die Massage auch helfen können.
Wie auch immer , die Autoren kamen zu dem Schluss, dass T Keine Beweise unterstützen die Wirksamkeit alternativer oder komplementärer Medikamente für ASD. von as. Mit Veränderung, wenn sie wissen, dass es kommt und wenn jemand es geplant hat. Familien- und andere Unterstützungsnetzwerke können der Person helfen, sich auf zenidol preis Veränderungen vorzubereiten, und dabei helfen, Familienmitgliedern zu unterrichten, wie wichtig es ist, die Person auf die Änderung vorzubereiten. ist wichtig, um mit der Schule des Kindes zu kommunizieren, da Bildungseinrichtungen Lernunterstützung in Form eines individualisierten Bildungsplans (IEP) oder einem begabten individuellen Bildungsplan (GieP) anbieten können.
Es ist wichtig anzumerken, dass nicht jedes Kind für einen IEP oder GIEP qualifiziert ist. Wenn ein Bildungsteam jedoch der Ansicht ist, dass dies notwendig ist, wird das Kind zusätzliche Unterstützung erhalten, die gesetzlich geschützt sind.
Die Kernmerkmale von As Are Lifelong, aber zusätzliche Unterstützung kann dem Individuum helfen, ihre Leistungen und die Lebensqualität zu maximieren. Kombination von genetischen und pränatalen Gehirnunterschieden.
Einige Forscher haben vorgeschlagen, dass Umweltfaktoren zur Entwicklung von AS beitragen können. Während Forscher und andere über mehrere potenzielle Ursachen spekuliert haben, hat kein Umweltfaktor wesentliche Beweise für den Fall als direkte oder indirekte Ursache für AS.
Komplikationen
Es gibt einige Komplikationen des Asperger -Syndroms. Es kann eine zugrunde liegende Erkrankung sein, die andere funktionelle Schwierigkeiten an Kraftbeschwerden fördert, oder die Komplikationen können sich aus einigen der Symptome von AS ergeben. Einige potenzielle Komplikationen umfassen:
- Sensorische Schwierigkeiten: Einige Menschen können eine verzerrte sensorische Empfindlichkeit haben, sodass ihre Sinne entweder verstärkt oder unterentwickelt werden können.
Dies kann beeinflussen, wie die Person Geräusche, helle Lichter, intensive Gerüche, Lebensmitteltexturen und Materialien wahrnimmt. mit anderen. Dies kann sich negativ auf die Schule, Arbeit, das soziale und häusliche Leben auswirken. Andere Erkrankungen sind auch bei autistischen Menschen häufiger wie Immunbedingungen, Magen -Darm- und Schlafstörungen, Anfälle, Fettleibigkeit, Dyslipidämie, Hypertonie und Diabetes. Diagnose wie der erste Schritt, um eine angemessene Behandlung zu erhalten. Eine der Herausforderungen bei der Diagnose der Erkrankung besteht darin, dass ein Arzt die Symptome mit anderen häufigen psychischen Erkrankungen wie Zwangsstörungen (OCD), Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung (ADHS), Borderline-Persönlichkeitsstörung (BPD) oder Oppositional verwechseln kann Defiant Disorder (ungerade).
Eine weitere Herausforderung besteht darin, Probleme bei der Diagnose zwischen den Geschlechtern zu überwinden, wobei die geborenen Frauen aufgrund von Verhaltensschwankungen häufig eine Fehldiagnose erhalten.
Es gibt sogar einige Studien, die darauf hindeuten, dass Ärzte ASD überdiagnostizieren, obwohl Fachkräfte mehr Forschung benötigen, um diese Bestimmung zu treffen. das Kind zu einem Kinderarzt. Ihr Primärarzt kann dann einen Spezialisten wie einen Kinderarzt oder Psychologen empfehlen, um die Erkrankung formell zu diagnostizieren.
Es gibt keinen spezifischen Test für das Asperger -Syndrom. Fachleute mit Schulungen zur Diagnose verwenden jedoch manchmal eine Kombination aus Interviews und Fragebögen wie den Autismus-Spektrum-Bewertungsskalen (ASRS), den Gilliam Autism Scales (GARS-3), der Autismus-Bewertungsskala für Kinder (CARS 2) und dem Autismus Diagnostischer Beobachtungsplan (ADOS-2), um fundierte klinische Entscheidungen zu treffen.
physikalische Tests wie Hör-, Blutuntersuchungen oder Röntgenstrahlen können andere Erkrankungen ausschließen und feststellen, ob eine körperliche Störung die Symptome verursacht.
Frühe Diagnose kann schwierig sein Aufgrund der breiten Palette der Symptome kann eine genaue Diagnose oder eine angemessene Behandlung erst im Erwachsenenalter auftreten. Eine Perspektive zum Leben mit ASD. als Teil der Autismus -Spektrum -Störung. Es wird nicht mehr als separate Diagnose angesehen.
Die Diagnose von Autismus -Spektrum -Störungen kann eine Herausforderung sein, aber Therapie- und Unterstützungsmethoden können Menschen mit ASD unterstützen, um Unterschiede in Denkmustern und Gewohnheiten zu verwalten und Komplikationen zu vermeiden.
- Geistesgesundheit
- Gesundheitspädiatrie/Kindergesundheit
