Le dernier rapport mondial de suivi de l’éducation de l’UNESCO, publié le 24 janvier 2023 à l’occasion de la Journée internationale de l’éducation, révèle une statistique préoccupante : plus d’un enfant sur quatre en âge d’être scolarisé en Afrique n’a toujours pas accès à l’éducation, soit 29% de la population concernée. Au cours de la période 2015-2021, la population non scolarisée en Afrique subsaharienne a augmenté de 12 millions.
Le rapport met en lumière qu’en Afrique subsaharienne, neuf enfants sur dix ne sont pas capables de lire et de comprendre un texte simple à l’âge de 10 ans. À l’occasion de cette journée, l’UNICEF et l’UNESCO s’engagent à soutenir les gouvernements africains pour garantir un accès universel à une éducation de qualité pour chaque enfant.
Les deux agences onusiennes reconnaissent l’éducation comme un droit inhérent et un pilier fondamental pour les sociétés pacifiques, soulignant son rôle central dans la promotion d’une gouvernance inclusive, démocratique et participative. Elles saluent également les efforts des gouvernements africains lors du Sommet sur la transformation de l’éducation, encourageant des solutions pour une éducation inclusive et équitable d’ici 2030.
Malgré les progrès réalisés au fil des décennies, le rapport souligne les défis persistants dans la réalisation de l’objectif de développement durable (ODD) 4 sur l’éducation du Programme de développement durable à l’horizon 2030. La qualité de l’éducation demeure une préoccupation, même pour ceux qui sont scolarisés. Les agences appellent donc à maintenir l’éducation en tête de l’agenda politique, soulignant l’importance d’un financement public national équitable. Le communiqué conclut en rappelant que l’éducation représente le meilleur investissement à long terme pour construire des sociétés pacifiques et durables.
